为了让学生能够根据所学的知识，识别沉积岩，识别简单的构造现象，识别土质类型，进行理论联系实际，能对一般的工程地质问题进行分析和评价，提出合理的防治措施。4月27日，22级城轨1-4班在学校后山开展工程地质学课程野外认识实践。

　　实训现场

　　此次实训主要进行岩石类型的鉴别，根据野外岩石的产状判断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩)，然后利用小刀、稀盐酸等辅助工具从岩石的颜色、矿物成分、含量等具体确定岩石的具体名称。

　　教师讲解

　　在进行实训观察时，首先映入眼帘的是岩石的颜色。一般地说，岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石，辉石，角闪石，黑云母等，它们都是含有Fe2+的硅酸盐矿物)含量有关。含量愈高，颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅，就是暗色矿物含量渐少，而长石，石英等浅色矿物含量渐高的缘故。因此在观察岩浆岩，变质岩的过程中，对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中，深色岩层系因其富含有机质所致。而常见于岩浆岩，变质岩中的暗色矿物极易风化分解，难以出现在沉积岩中。红色沉积岩层多含有Fe3+，是氧化，干燥条件下的产物。紧接着利用地质锤敲开岩石的新鲜面的工具再观察岩石的矿物成分，结构，构造现象，也可用小刀可以区分硬度为6级上下的矿物，如方解石和石英。如遇石膏和滑石，指甲刻划即可识别。矿物之间相互刻划可判断他们相对硬度大小。用稀HCL可以区别方解石与其它矿物。

　　学生进行观察

　　通过此次实训，学生判断学校后山的岩石多为沉积岩中的石灰岩，土质类型为富含高岭石矿物的膨胀土，不宜作为天然地基土。加深了学生对理论知识的认知理解。

　　学生寻找到的岩石

　　合影留念