受到新冠疫情的影响，2022年开学初，我校进行线上教学，督导室随机听课评课活动一度中断，随着线下教学的进行，此活动已恢复进行，至今已听课评课5节次。
听课结束后，所有听课教师和授课教师随即开展了评课活动，与执教者进行了面对面的交流评课，从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课平时的教风，督导室教师和值日教师对课堂教学给予了中肯评价，同时进行了专业性指导。随机听课（又叫随堂听课）既能对教师起到一定对监督作用，又能直接了解师情学情，准确把握教师课堂教学的优缺点。同时，结合课后评课活动，让有经验的老师及时进行点拨指导，对提高课堂教学实效，提升教师的教学水平大有帮助。促使任课老师在今后的教学中，积极学习老教师的教学方法和理念，博采众长，使自身的专业水平得到进一步的提升。
图一 听课教师与授课教师课后进行交流评课
